葉黃素 等級 ネダン クチコミ

共通コア接続 この標準では、テキスト中の単語を読んで得られた知識に加え、イラストを分析して内容の知識を深める. 多くのノンフィクションのテキストには、画像やイラストに示されている内容に関する詳細がたくさんあります. レッスンの概要 ガイドされた練習では、Sally MorganによるNature's Cycles：植物サイクル（光合成と葉の部分）の複雑なページを選択した。なぜなら写真は葉についての多くの情報を示しているからである. パートナーの仕事のために、私はあまり複雑ではないテキストを選択しました.Betsy MaestroはWhy Do Leaves Change Colorsを選択しました。学生は小グループ. 私は私のクラスを複雑な文章に暴露したいのですが、私は自分の指導を足場で助けることができます. 私はしばしば彼らにテキストを読んで、パートナーの作業時間中にはできないことを説明します. 生徒は20分ごとにトランジションを行い、レッスン中の共同グループ（パートナー）で働きます. 入門アクティビティ これはレッスンの中で、私がイラストを見てどのように知識を得ることができるかについてのパートナーの話でクラスに参加したい時です. 生徒はプロメテウスのボードに映し出された葉を見て、絵を見るだけで葉について学ぶことができるものについて話し合う. これは私たちのユニットの最後のレッスンの1つなので、私の生徒は多くのことを言いたいと思います. それで、私はレッスンの計画を分かち合います。これは学生が安心できるようにするためです.